Психолого-педагогическая служба

Сотрудники

Сергеева Елена Геннадьевна
педагог-психолог
руководитель ППС
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: психологическое сопровождение учащихся средней школы
категория: без категории
Уровень образования: Высшее, НГУ, 200
Направление подготовки и/или специальности: психология
Квалификация: бакалавр
Общий стаж: 20/Пед. стаж: 10/Стаж в ОЦ: 4мес
Опыт работы: 20
Повышение квалификации: 2022, МАОУ ОЦ «Горностай», Архитектура критического мышления в образовательных учреждениях XXI века, 32 ч. 2022, ООО «Инфоурок», Организация работы по профилактике суицидального поведения подростков 72 ч. 2022, ГБУ НСО «ОЦДК», Стажировка в рамках регионального проекта «Обучение и социализация детей с ОВЗ и детей-инвалидов в инклюзивном образовательном пространстве НСО», «Особенности организации образовательного пространства для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования», 36 ч. 2022 Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании»: «Деятельность педагога в сфере социальной адаптации детей с ОВЗ». «Классическая песочная терапия в условиях реализации ФГОС». «Психология и педагогика инклюзивного образования. Организация инклюзивного образования детей с РАС». 358 ч. 2020, НИПКиПРО, Психологическая компетентность педагога в работе с учащимися группы суицидального риска», 36 ч. 2020, ООО «Столичный московский центр», Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС», 72 ч.
Профессиональная переподготовка: 2022, НГПУ, магистратура, психолого-педагогическое образование по направлению психология и педагогика инклюзивного образования. 2005, Германия, г. Геттенген, Обучающий специалист по направлению кататимно-имагинативная психотерапия (символдрама), квалификационный экзамен

Грязнов Алексей Петрович
педагог-психолог
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: сопровождение детей повышенного внимания, СПТ
категория: без категории
Уровень образования: Высшее — бакалавриат, НГУ, 2022
Направление подготовки и/или специальности: Психология
Квалификация: бакалавр
Общий стаж: 0/Пед. стаж: 0/Стаж в ОЦ: 0
Опыт работы: 0
Повышение квалификации: нет

Жданова Анастасия Константиновна
педагог-психолог
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: сопровождение учеников 7 классов
категория: без категории
Уровень образования: Высшее — бакалавриат, НГУ, 2022
Направление подготовки и/или специальности: Психология
Квалификация: бакалавр
Общий стаж: 0/Пед. стаж: 0/Стаж в ОЦ: 0
Опыт работы: 0
Повышение квалификации: 2021, АНО «НИИДПО», г. Москва, Патопсихология подросткового и юношеского возраста. Психологическая диагностика расстройства личности и нарушений поведения, 144 ч. 2021, АНО «НИИДПО», г. Москва, Эмоциональные нарушения подросткового возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы, 108 ч.
Профессиональная переподготовка: 2022, АНО ДПО «НАДПО», г. Москва, «Детская психология. Практическая психологическая помощь детям и подросткам». Квалификация «Детский психолог», 450 ч.

Карих Анастасия Викторовна
педагог-психолог
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: психология, дети ОВЗ
категория: высшая, 03.12.2019
Уровень образования: Высшее — специалитет, магистратура
Направление подготовки и/или специальности: Психология
Квалификация: бакалавр психологии
Общий стаж: 5/Пед. стаж: 5/Стаж в ОЦ: 1
Опыт работы: 1
Повышение квалификации: 2022, ЧАУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», 560 ч.

Литвиненко Елена Владимировна
педагог-психолог
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: работа с детьми, находящихся в трудных жизненных ситуациях, сопровождение учеников 5 классов
категория: высшая, 03.12.2019
Уровень образования: Высшее 
Направление подготовки и/или специальности: Психология
Квалификация: психолог, преподаватель психологии
Общий стаж: 36/Пед. стаж: 27/Стаж в ОЦ: 4
Опыт работы: 15
Повышение квалификации: 2020, «Терапия творчеством», ГАУ СО НСО Областной комплексный центр социальной реабилитации «Надежда», 24 ч. 2019, «Насилие в повседневных практиках: проблемы профилактики и коррекции», НГПУ, 12 ч. 

Свирина Наталья Григорьевна
педагог-психолог
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: психологическое сопровождение учеников 6, 8 классов
категория: высшая, 07.12.2021
Уровень образования: Высшее 
Направление подготовки и/или специальности: Биология и химия.
Квалификация: Учитель биологии и химии
Общий стаж: 29/Пед. стаж: 29/Стаж в ОЦ: 6
Опыт работы: 29
Повышение квалификации: 2021, НИПКиПРО, «Психологические ресурсы для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся ОО», 72 ч. 2020, АО «Академия «Просвещение», «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24 ч. 2020, Эгида, «Методические аспекты безопасного использования сети Интернет в образовательной деятельности», 72 ч.
Профессиональная переподготовка: 1995, НГУ, Спецфакультет психологии по специальности психология, квалификация психолог. 2018, МИГиП, обр. программа стандарта Европейской Ассоциации Гештальт-терапии, квалификация Арт Гештальт-терапевт, Гештальт-консультант

Куренных Екатерина Александровна
учитель-логопед
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: логопедические занятия с детьми с ОВЗ
категория: без категории
Уровень образования: Высшее — специалитет, магистратура
Направление подготовки и/или специальности: Логопедия.
Квалификация: Учитель-логопед
Общий стаж: 7/Пед. стаж: 7/Стаж в ОЦ: 3
Опыт работы: 3
Повышение квалификации: 2021, «Геймификация в образовательном процессе», «Педсовет/Pedsovet.org», 40 ч. 2021, «Школа преодоления дисграфии», портал «Logoprofy», 6ч. 2021, «12 законов жизни и воспитания», МАУ ДПО г. Новосибирска «Дом учителя», 18ч. 2021, Летняя школа педсовета, г. Москва, 108 ч. 2020, АО «Академия «Просвещение», Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе, 24 ч. 2019, НИПКиПРО, «Современная система логопедического сопровождения детей с речевыми нарушениями в соответствии с требованиями ФГОС», 108 ч. 

Ланг Валентина Николаевна
учитель-логопед
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: логопедические занятия с детьми с ОВЗ
категория: без категории
Уровень образования: Высшее 
Направление подготовки и/или специальности: История
Квалификация: Историк, преподаватель истории со знанием французского языка
Общий стаж: 20/Пед. стаж: 6м/Стаж в ОЦ: 6м
Опыт работы: 6м
Повышение квалификации: нет
Профессиональная переподготовка: 2021, НГПУ, Логопедия, учитель-логопед

Мукашева Ольга Владимировна
учитель-логопед
преподаваемые учебные предметы, дисциплины (модули), курсы внеурочной деятельности: коррекционно-логопедическое сопровождение обучающихся с ОВЗ
категория: высшая, 02.03.2018
Уровень образования: Высшее 
Направление подготовки и/или специальности: Логопедия с дополнительной специальностью «Специальная психология».
Квалификация: Учитель логопед, специальный психолог
Общий стаж: 22/Пед. стаж: 17/Стаж в ОЦ: 8
Опыт работы: 17
Повышение квалификации: 2022, ЧОУ ДПО «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», г. Санкт-Петербург, «Проектирование и проведение современного урока с учетом практического опыта и рекомендаций по инклюзивному образованию детей с ОВЗ в соответствии с требованиями ФГОС на уроках логопеда», 150 ч. 2020, АО «Академия «Просвещение», «Современные образовательные технологии: на пути к цифровой школе», 24 ч.