Борискина Дарья Алексеевна
тьютор ресурсного класса в п. Ложок
категория: первая, 08.06.2021
Уровень образования: Высшее НГПУ, 2019
Направление подготовки и/или специальности: ДПИ и народные промыслы
Квалификация: бакалавр
Общий стаж: 3/Пед. стаж: 2/Стаж по спец.: 1
Опыт работы: 1
Повышение квалификации: 2021, ООО Центр инновационного образования и воспитания, Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях, 36 ч. 2021, ООО Центр инновационного образования и воспитания, Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в том числе новой короновирусной инфекции (COVID — 19), 36 ч.
Иванова Александра Сергеевна
тьютор ресурсного класса в п. Ложок
категория: без категории
Уровень образования: Высшее профессиональное, НГПУ, 2009
Направление подготовки и/или специальности: Социальная педагогика
Квалификация: социальный педагог
Общий стаж: 13/Пед. стаж: 1/Стаж по спец.: 1
Опыт работы: 1
Повышение квалификации: 2022, НГПУ, Тьюторское сопровождение детей в условиях «Ресурсного класса» 144 ч.
Камаа Менги Даниловна
тьютор ресурсного класса
категория: первая, 05.06.2023
Уровень образования: Высшее, НГУ, 2015
Направление подготовки и/или специальности: психология
Квалификация: психолог, практический психолог, магистр
Общий стаж: 6/Пед. стаж: 6/Стаж по спец.: 6
Опыт работы: 6
Повышение квалификации: 2022, «Обучающий курс по проблемному поведению с Грегори Хенли»; 2022, «Дискриминация вопросов по картинке» 15 ч; 2022, Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ», 2 мес. 2021, «Курация поведенческих программ и оценка эффективности вмешательства», 60 ч; 2021, «12 законов жизни и воспитания»
Кашкарова Виолетта Андреевна
тьютор ресурсного класса
категория: без категории
Уровень образования: Высшее, НГУ, 2022
Направление подготовки и/или специальности: психология
Квалификация: бакалавр
Общий стаж: 1/Пед. стаж: 1/Стаж по спец.: 1
Опыт работы: 1
Повышение квалификации: молодой специалист
Лапшина Анна Константиновна
тьютор ресурсного класса
категория: первая, 08.06.2021
Уровень образования: Высшее профессиональное, НГПУ, 2019
Направление подготовки и/или специальности: Специальное (дефектологическое) образование.
Квалификация: Бакалавр, дошкольный дефектолог
Общий стаж: 9/Пед. стаж: 3/Стаж по спец.: 3
Опыт работы: 3
Повышение квалификации: 2022, Ассоциация Творчески Работающих Педагогов «Кругозор», «Использование логопедического массажа в коррекционной работе учителя-логопеда» 36 ч. 2021, «12 законов жизни и воспитания», МАУДПО «Дом учителя», 18 ч.
Профессиональная переподготовка: 2020, НГПУ, «Учитель-логопед», 579 ч.
Морозова Мария Викторовна
тьютор ресурсного класса
категория: без категории
Уровень образования: Высшее профессиональное, НГУ, 2019
Направление подготовки и/или специальности: клиническая психология
Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии
Общий стаж: 9/Пед. стаж: 6/Стаж по спец.: 4
Опыт работы: 4
Повышение квалификации: 2021, «12 законов жизни и воспитания», МАУДПО «Дом учителя», 18 ч.
Огнева Ирина Владимировна
тьютор ресурсного класса
категория: без категории
Уровень образования: Высшее профессиональное, НГПУ, 2018
Направление подготовки и/или специальности: Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)
Квалификация: Обществознание, история
Общий стаж: 11/Пед. стаж: 1/Стаж по спец.: 1
Опыт работы: 1
Повышение квалификации:
Ростовцева Екатерина Олеговна
тьютор ресурсного класса
категория: без категории
Уровень образования: Высшее, НГУ, 2022
Направление подготовки и/или специальности: Психология
Квалификация: бакалавр
Общий стаж: 1/Пед. стаж: 1/Стаж по спец.: 1
Опыт работы: 1
Повышение квалификации:
Сошнина Анастасия Викторовна
учитель-дефектолог в п. Ложок
категория: СЗД, 24.03.2023
Уровень образования: Среднее профессиональное, Новосибирский педагогический колледж № 2, 2020
Направление подготовки и/или специальности: Преподавание в начальных классах
Квалификация: учитель начальных классов
Общий стаж: 3/Пед. стаж: 3/Стаж по спец.: 1
Опыт работы: 1
Повышение квалификации: 2022, Институт прикладного анализа поведения, г. Санкт-Петербург, «Прикладной анализ поведения (АВА-терапия): коррекция поведенческих нарушений, обучение, абилитация и развитие детей и подростков с ОВЗ», 50 ч. 2022, ООО «Аутизм и АВА терапия», Юлия Эрц МА, ВСВА, «Базисные принципы и методы прикладного анализа поведения (АВА)» 1 модуль (сертифицированная программа для АВА-специалистов и кураторов поведенческий программ), 60 ч. 2022, МАУ ДПО г. Новосибирска «Дом Учителя», «Как любить детей? Опыт применения гуманной педагогики в деятельности образовательной организации», 18ч. 2021, АНО «Аутизм регионы» IX Международная научно-практическая конференция, Международная онлайн конференция Аутизм «Вызовы и Решения», 63 ч. 2021, ООО Центр инновационного образования и воспитания, «Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ», 73 ч. 2021, ООО Центр инновационного образования и воспитания, «Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях», 36 ч. 2021, ООО Центр инновационного образования и воспитания, «Профилактика гриппа и острых респираторных вирусных инфекций в том числе новой короновирусной инфекции (COVID — 19), 36 ч. 2021, Университет Сириус, «Аутизм-регионы, международная конференция » Инклюзивное образование — инклюзивное общество», 20 ч. 2021, ГЦРО, «Работа с обучающимися с ОВЗ в условиях реализации адаптированных общеобразовательных программ», 100 ч.
Спесивцева Ксения Константиновна
тьютор ресурсного класса
категория: без категории
Уровень образования: Высшее профессиональное, НГПУ, 2017
Направление подготовки и/или специальности: Педагогическое образование
Квалификация: бакалавр
Общий стаж: 6/Пед. стаж: 6/Стаж по спец.: 2
Опыт работы: 2
Повышение квалификации: отпуск по уходу за ребенком. 2021, «12 законов жизни и воспитания», МАУДПО «Дом учителя», 18 ч.
Ткаченко Татьяна Витальевна
тьютор ресурсного класса в п. Ложок
категория: без категории
Уровень образования: Высшее профессиональное, НГПУ, 2007
Направление подготовки и/или специальности: Математика с дополнительной специальностью информатика
Квалификация: учитель математики и информатики
Общий стаж: 11/Пед. стаж: 10/Стаж по спец.: 7м
Опыт работы: 7м
Повышение квалификации: 2022, НГПУ, магистратура. 2021, «12 законов жизни и воспитания», МАУДПО «Дом учителя», 18 ч.
Чаркина Мария Павловна
учитель-дефектолог
категория: первая, 05.06.2023
Уровень образования: Высшее профессиональное, НГПУ, 2019
Направление подготовки и/или специальности: Специальное (дефектологическое) образование.
Квалификация: Бакалавр (Дошкольная дефектология)
Общий стаж: 3/Пед. стаж: 3/Стаж по спец.: 3
Опыт работы: 3
Повышение квалификации: 2021, «Базисные принципы и методы прикладного анализа повеления (АВА)», г. Новосибирск, 60 ч. 2021, «12 законов жизни и воспитания», МАУДПО «Дом учителя», 18 ч.
Шакитова Жанара
тьютор ресурсного класса
категория: без категории
Уровень образования: Высшее, Кыргызский национальный университет, 2012
Направление подготовки и/или специальности: психология
Квалификация: лингвист, магистр
Общий стаж: 3/Пед. стаж: 1/Стаж по спец.: 1
Опыт работы: 1
Повышение квалификации:
Шуваева Алена Сергеевна
тьютор ресурсного класса п. Ложок
категория: без категории
Уровень образования: Высшее образование, НГПУ, 2020
Направление подготовки и/или специальности: Теоретическая и прикладная лингвистика
Квалификация: бакалавр
Общий стаж: 6/Пед. стаж: 6/Стаж по спец.: 1м
Опыт работы: 1м
Повышение квалификации: 2022, Институт практической психологии «Иматон», АНО ДПО «Образовательный Центр «Сфера успеха»