Второй день площадки был не менее насыщенным, чем первый!
Ребята изучили методы исследовательской деятельности, сделали обзор литературы по своей теме, поработали с дневником исследователя. Наставники-старшеклассники организовали для ребят целое шоу с экспериментами по физике и химии! Довольными остались и зрители, и экспериментаторы!
Итогом дня стало создание теоретической главы исследовательской работы и масса новых знаний и впечатлений!
