Инновационная образовательная технология «Метод проектов» естественно и гармонично вплетается в образовательный процесс нашего детского сада.
Эта технология интересна и полезна не только детям, но самим педагогам, т.к. дает возможность сконцентрировать материал по определённой теме, вывести на новый уровень взаимоотношения с родителями, ощутить себя действительно партнером детей в решении исследовательских задач, сделать процесс познания активным и увлекательным.
В средней группе №6 «Звездочки» проведен краткосрочный проект «Дикие животные наших лесов». Актуальность этого проекта выражается в том, что дети средней группы детского сада имеют недостаточные представления о животных наших лесов, об их детенышах, особенностях внешнего вида, условиях обитания, повадках. Затрудняются в составлении связного высказывания о предмете, так как не имеют достаточных знаний и словарного запаса, им требуется помощь взрослого в планировании рассказа.
Содержание проекта включило в себя экспериментально-исследовательские задания «Почему заяц зимой белый?», «Какая шубка теплее?» ; аппликацию «Забавный лось», рисование «Зайчик под ёлочкой», рассматривание иллюстраций и картин, чтение художественной литературы и слушание музыкальных произведений по теме проекта. Особым интересом пользовались у воспитанников логоритмические, пальчиковые и дидактические игры, судоку массаж «Ёжик-чудачок» и дыхательная гимнастика «Волк», «Хомячок».
Ребята увлеченно участвовали в драматизациях народных сказок Теремок», «Зимовье », в хороводной музыкальной игре «Колобок». Не осталось в стороне и детско-родительское творчество.
Родители с удовольствием включились в решение учебно-воспитательных задач: итоговым мероприятием проекта стало создание альбома «Самые лучшие рассказы и сказки о животных», куда вошли рисунки и сочиненные детьми и записанные родителями произведения о диких животных, живущих в сибирских лесах.
Информация и фото предоставлено дошкольным отделением
