60 работ из различных школ из разных уголков НСО прошло суровый отбор нашей требовательной Конкурсной комиссии Всероссийского конкурса исследовательских работ им.В.И.Вернадского 2019-2020 гг.
Юные исследователи работали в двух стендовых и двух секциях докладов вместе со студентами и ведущими учеными институтов академгородка и СИУ- филиал РАНХиГС как одна команда, в чьих интересах повысить увлеченность школьников региона наукой.
На финальном туре в Москве команду нашего региона будут представлять 13 победителей:
На ступени «Тропой В.И. Вернадского» 5-7 класс.
1. Колесник Вероника Иллюстрации к книге А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» Сравнение работ разных художников. 6 класс МАОУ «Лицей № 176»
2. Ельченко Маргарита, Ананченко Алена Влияние КТД на личностное развитие школьников. 6 класс Лицей № 126
3. Козин Илья Как сократить количество спама в нашем общении. 5 класс МАОУ ОЦ «Горностай»
4. Резниченко Вероника, Новомлинцев Михаил Сравнение штаммов бактерий рода Azotobacter, выделенных из вытаптываемых городских почв и из окультуренной почвы по влиянию на рост культурных растений. 7 класс «Горностай».
5. Козина Юлия Токсичность почв на прилегающих к школе территориях. 7 класс МАОУ ОЦ «Горностай».
На ступени «Чтения им. В.И. Вернадского» 8-11 класс.
1. Станиславенко Анастасия Школьники и учителя Болотнинского района в суровые военные годы 10 класс МКОУ СОШ № 16 г. Болотного Болотнинского района НСО.
2. Свиридова Мария, Карманова Екатерина История г. Бердска через призму историко-культурного наследия 9 класс МБОУ СОШ № 10 «Пересвет»
3. Романова Валерия Словарь детско-родительского общения: психолого-лингвистические особенности 9 класс МАОУ ОЦ «Горностай»
4. Алиференко Андрей Рыцарь науки – герой, которого мы потеряли (по роману Ж. Верна «Таинственный остров») 8 класс МАОУ «Лицей № 176»
5. Ахраменко Екатерина, Васильева Елизавета Структура митохондрий в нейронах головного мозга мышей линии СВА при введении карбоната лития в условиях отдаленного опухолевого роста 10 класс МАОУ ОЦ «Горностай»
6. Пеннер Нина Резистентность штаммов нозокомиальных инфекций к антисептикам 10 класс МАОУ «Лицей №176»
7. Бомбенко Ксения, Турло Антонина Синтез двойных солей оксалата висмута амония из водных растворов средних солей 9 класс МАОУ «Лицей №176»
8. Бедарев Федор Математическое моделирование движения пули под действием пороховых газов 10 класс МАОУ «Лицей №176»
Конкурсная комиссия Всероссийского конкурса исследовательских работ им.В.И.Вернадского 2019-20 гг.
1. Седых Сергей Евгеньевич, к.б.н., научный сотрудник ИХБФМ
2. Воронина Елена Николаевна, кандидат биологических наук, научный сотрудник лаборатории фармакогеномики ИХБФМ СОРАН доцент СУНЦ НГУ
3. Смирнова Наталья Валентиновна к.б.н., старший научный сотрудник лаборатории агрохимии Институт почвоведения и агрохимии СО РАН
4. Эпштейн Дмитрий Борисович, к.ф.-м.н.
5. Ощепкова Людмила Андреевна преподаватель кафедры романо-германской филологии ГИ НГУ
6. Соколовский Иван Ростиславович канд. ист. наук, научный сотрудник сектора истории второй половины XVI-начала XX в
7. Погребняк Елена Викторовна доцент, кандидат педагогических наук, доцент кафедры начального образования НИПКиПРО
8. Бредихин Роман Андреевич, к.х.н., ученый секретарь НИОХ СО РАН, старший преподаватель кафедры химии СУНЦ НГУ
9. Кириллов Алексей Константинович, канд. ист. наук, старший научный сотрудник Сектора истории второй половины XVI-начала XX в
10. Рубцова М.О., Доцент кафедры психологии СИУ(филиал РАНХиГС при президенте РФ),канд.психол.наук, доцент
11. Буднева Людмила Викторовна, Старший преподаватель кафедры древних литератур и литературного источниковедения ГИ НГУ.
12. Старший преподаватель, кандидат химических наук СУНЦ НГУ Морозов Денис Александрович
13. Юдина С. Д. Доцент кафедры психологии СИУ-филиал РАНХиГС, канд.психол.наук
14. Плотников С.Г. старший преподаватель кафедры психологии Сибирского института управления филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы, научный сотрудник Новосибирского института повышения квалификации и переподготовки работников образования
Каждый из участников мероприятия нашел внимательных и заинтересованных слушателей. Разговоры о работах, о нюансах выполненных исследований не прекращались и в перерывах, и на кофе-брейке.
С нетерпением ждем финала и его результатов. Удачи всем нашим ребятам!