15 мая состоялся годовой педагогический совет «Школа как интегратор непрерывной образовательной экосистемы». Педагогический совет – результат научно-методической работы целого года. Поэтому и цель педсовета была поставлена амбициозная. К концу дня получить наброски дорожной карты по взращиванию экосистемы в отдельно взятом учебном учреждении. Работа шла одновременно по девяти подготовленным направлениям: 1. Мы не можем научить людей … Читать далее Годовой педсовет «Школа как интегратор непрерывной образовательной экосистемы».