Настоящий инженерный проект — он не неделю делается. И не месяц. Его надо придумать, продумать, вымучить и… да, возможно доработать напильником. Решили ребята поучаствовать в конкурсе «Энергоэффективность в моем доме». Принцип конкурса простой и понятный – чего хочешь для дома делай, лишь бы на пользу пошло. С одной стороны свобода, с другой – «чего хочешь» пока трудно стыкуется с «чего можешь» и еще хуже к этой конструкции прикручивается «на что денег хватит». Всю организационную работу взяли на себя родители – они и встречи организовывали, мозговой штурм, обсуждения в школе и в сети. С одной стороны наши начинающие инженеры чувствовали мощную поддержку, и одновременно ощущали, что отступить-то им не дадут. Взрослые люди весьма бережно относятся к своему времени и не позволят, чтобы это было потрачено впустую. Пашем. Улыбаемся и пашем. Много-много чертежной работы. Вместо кульманов – компьютеры, на листочках записаны спецификации деталей из магазина, проектируем детали. Затем детали печатаются на 3D принтере, конструкция собирается и проверяется. Или из ДСП и металла вручную собирается прибор. Слов набралось на один абзац, а работы – на несколько месяцев. Одна команда работала с 3D принтером и создавала «утилизатор тепла», а другая — «экогенератор локального света». Утилизатор тепла использует сточные воды для обогрева чистой холодной воды. Представьте себе столовую, в которой в холодном кране течет теплая вода для мытья рук, но нагревается она без электричества. На обогрев этой воды работают отходы посудомоечных машин в той же столовой. Экогенератор представить еще проще – вы открыли дверь дома, и за счет энергии открывания двери в подъезде зажглась лампочка. Здорово же? Здорово. Но у нас не заводское производство, поэтому катушки обмотки генератора наматываются вручную. Трудно. Когда терпение лопается, на помощь приходит всемогущий папа. Терпение и трудолюбие — без них никуда. Наблюдая за ребятами, так здорово представлять их себе в будущем. Одни фонтанируют идеями, другие – как настоящие научные работники ведут пошаговые эксперименты с фиксацией результата, третьи трудолюбиво делают кропотливую работу. А сколько восторга они испытали, когда то, что делали так долго, не просто заработало, а еще и показало свою эффективность! Условия конкурса мы выполнили, работы отправили… и не вошли в десятку лучших. Но мы-то знаем, что работы у нас замечательные. Поэтому и выставили их не на один конкурс. Наши ребята с удовольствием демонстрировали свои проекты на Сибирской ярмарке УчСиб-2017. А буквально вчера ребята в НГПУ на VI региональном конкурсе исследовательских проектов в сфере техники и технологии проект «Утилизатор тепла» получил 2 место! Поздравляем участников и призеров конкурса: Воронцова Валентина, Киприянова Ивана, Лобастова Михаила, Панина Михаила, Притчина Андрея, Родякина Владислава, Смирнову Екатерину.
Огромная наша благодарность замечательным родителям, которые сопровождали эти проекты от первоначальной задумки до финальных аплодисментов – семье Лобастовых и семье Притчиных. Спасибо нашему инженеру – Валерию Мараеву, который помог нашим участникам преодолеть технические сложности. А пока суть да дело, «главный инженер» нашего класса – Андрей Притчин занял первое место на всероссийском инженерном конкурсе ЦМИТ-онлайн. Номинация «Young» в компетенции Инженерное дело. Видеоролик Андрея о рычагах и его модель, от чертежа до прототипа сделанную своими руками, вы можете найти по ссылке ЦМИТ-ONLINE Мы гордимся успехами ребят и знаем, что впереди у нас еще не один повод для гордости.
Кл. рук 7 инж, Редько Н.П.
]]>