Вторая Весенняя школа молодого педагога

25 марта 2019 года состоялась Вторая Весенняя школа молодого педагога, площадкой которой на этот раз стал образовательный центр «Горностай».

Вторая Весенняя школа молодого педагога в этом году объединила молодых специалистов не только из образовательных организаций Советского района, но и из Октябрьского, Заельцовского, Первомайского районов, Центрального округа Новосибирска, а также из города Бердска. Всего в работе приняло участие 63 педагога.

Тема весенней школы – «Точки роста профессионального мастерства» – была выбрана неспроста, ведь именно от молодого педагога ждут быстрой реакции на вызовы времени, ему необходимо знать свои сильные стороны, работать на опережение в ходе самообразования. Задачи не из простых, но эксперты Весенней школы профессионально помогли наметить индивидуальный маршрут дальнейшей работы каждому молодому педагогу.
Директор лицея №130 Сергей Владимирович Сопочкин, директор школы №165 Давыдов Максим Евгеньевич, заместитель директора по качеству образования ОЦ «Горностай» Кириллин Константин Викторович, заместитель директора по УВР школы №165 Шлюкова Марина Николаевна, главный специалист отдела образования Советского района Афонникова Марина Николаевна, руководитель территориальной группы методистов Советского района ГЦРО Макарова Светлана Николаевна рассказали, каким представляют молодого педагога, чего стоит ожидать в первые годы работы в школе, с какими трудностями ребята могут столкнуться и какие варианты решения проблем можно найти.

Для молодых педагогов были проведены интерактивные площадки «Конструирование урока» (модератор – учитель географии школы №165 Ефанова Елена Анатольевна), «Кураторская методика учительского роста» (модератор – Аксёненко Ирина Владимировна, методист гимназии №3), тренинг «Публичное выступление – точка роста педагогического мастерства» (тренер – Елена Латышева, специалист по публичным выступлениям).

Кроме того, молодые педагоги с удовольствием сыграли в интеллектуальную игру «Квиз-мания», проявив высокий уровень эрудированности и находчивости! Итогом стала рефлексия дня и награждение самых активных участников Школы молодого педагога. Почти 5 часов полного погружения в специфику отдельных аспектов профессии, возможность поделиться своим мнением и наметить будущую совестную работу как сами эксперты, так и молодые коллеги назвали «плодотворным, уникальным и современным способом повысить свою компетентность».

 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *