Творческая лаборатория учебного проектирования

Коллектив педагогов опубликовал итоги своей педагогической деятельности. Статья посвящена описанию педагогического мероприятия, осуществляемого на регулярной основе, с целью повышения квалификации педагогов в области проектной деятельности в рамках системно-деятельностного подхода к обучению. Бердникова Анна Геннадьевна, канд. филол. наук, педагог-психолог Павлова Татьяна Леонидовна, канд. пед. наук, профессор НГПУ Королькова Полина Анатольевна, педагог-психолог высшей категории Алексеева Елена Николаевна, учитель начальных классов высшей категории Антонова Татьяна Петровна, учитель начальных классов Басюк Татьяна Владимировна, педагог-психолог первой категории Жилинская Ольга Валерьевна, учитель начальных классов высшей категории

В связи с актуальностью скорейшей интеграции России в высокоразвитую мировую экономику, необходимой целью любого образовательного учреждения становится подготовка специалистов, конкурентоспособных на мировом рынке труда, и обладающих качествами характера и компетенциями, которые помогут им эффективно работать в условиях неопределённости и необходимости постоянного решения творческих задач, диктуемых современной экономикой. За последние годы одним из серьезных качественных изменений системы образования и воспитания, все большего смещения приоритетов в сторону поддержки и развития внутреннего потенциала личности учащихся, является внедрение Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), который подходит к образованию как комплексной, системной программе формирования всех сфер психики ребенка, выявлению и развитию его одаренности.

Наш образовательный центр (ОЦ) «Горностай» уже 8 лет участвует в реализации нового государственного стандарта образования. Системно-деятельностный подход к обучению детей для педагогов ОЦ важная составляющая их рабочего процесса. Соответственно, такой формат работы, как учебная проектная деятельность – один из ключевых методов реализации системно-деятельностного подхода – давно знаком многим из наших педагогов.

Уже несколько лет в начальной школе нашего центра проходят уроки «Проектной деятельности», на которых учащиеся, под руководством учителей начальных классов, могут изучать интересные явления или исследовать какую-либо волнующую их проблему, а потом попробовать создать свою исследовательскую или творческую проектную работу.

Полный текст статьи «Творческая лаборатория учебного проектирования»

]]>