Первая открытая встреча нового проекта «Клуб психологов образования»

14 сентября в клинике «Инсайт» состоялась уникальное мероприятие — Первая открытая встреча нового проекта «Клуб психологов образования». Проект проводится совместно с НРО ОППЛ (Новосибирское региональное отделение Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги) и ведущими специалистами Клиники ИНСАЙТ, при содействии Отдела образования Октябрьского района г. Новосибирск, ул. Бориса Богаткова 24. Встреча собрала заинтересованных специалистов-психологов из школ и детских садов преимущественно Октябрьского и Советского районов. Руководитель клиники «Инсайт» Сергей Максимович Лубинец тепло приветствовал участников встречи, представил клинику и специалистов проекта. В рамках первого обсуждаемого на встрече вопроса «Профессионализм психолога в сфере образования. Профессиональное психологическое сообщество для психологов образования» врач-психотерапевт, действительный член ППЛ, психотерапевт единого реестра психотерапевтов Европы (ЕАП), Действительный супервизор ППЛ, официальный представитель ЦС ППЛ в Западной Сибири, руководитель Новосибирского регионального отделения ППЛ, заведующий психотерапевтическим отделением Клиники «Инсайт» Игорь Вячеславович Лях говорил о компетенциях, которые требуются психологу сферы образования. Говорил о том, что профессиональное психологическое сообщество может дать сообществу психологов образования. О терапии и супервизии, о профессиональном росте специалиста, о том, как включенность в сообщество практикующих специалистов позволяет чувствовать себя защищенным в самых разных аспектах. Интересная, насыщенная примерами речь находила живой отклик у слушателей. Бердникова Анна Геннадьевна к. филол.н., психолог высшей квалификационной категории, заведующий кафедрой педагогики и психологии МАОУ ОЦ «Горностай», семейный консультант клиники «Инсайт» и сайта «Сибмама», говорила о том, что наиболее эффективная работа психолога в ОУ не видна: психологических форс-мажоров не случается потому, что психолог успешно превентивно поработал. Именно поэтому о своей работе необходимо сообщать: представлять ее на педагогических советах, конференциях, совещаниях, школьном сайте и соцсетях. Исследовательская деятельность учащихся в области психологии, кроме всего прочего также работает в этом направлении. Проектная деятельность в области психологии позволяет специалисту решать множество задач – терапевтических, коррекционных, профилактических, воспитательных… Потенциал ее для психолога образования сложно переоценить. Психолог, психотерапевт, преподаватель психологии, тренер. Действительный член ОППЛ Елена Анатольевна Мельникова рассказала о различных способах организации психологического процесса, обусловленных задачами, которые ставятся перед психологом. О юридических, организационных, административных аспектах психологической работы, о необходимости их разделения. Елена Анатольевна показала спектр практических возможностей сотрудничества: выездные лекции, тренинги, родительские собрания под ключ. Сейчас в сфере интересов Елены Анатольевны психологическая работа с детьми ОВЗ. Эта тема, актуальная сейчас для практически всех ОУ, вызвала множество вопросов и стала темой бурного обсуждения. Марина Сергеевна Ковалишина психолог первой квалификационной категории, детский психолог, психотерапевт, действительный член ОППЛ, аккредитованный консультант ОППЛ, аккредитованный супервизор ОППЛ, ответственный секретарь НРО ОППЛ представила психодиагностический инструментарий психолога образования. Психодиагностика не существует как вещь в себе, она всегда работает на решение задачи, поставленной специалистом. Подбор диагностических методик, оценка их прагматической ценности в конкретной консультативной ситуации может производиться в том числе и на супервизии. Много вопросов к Марине Сергеевне возникло по процедуре супервизии: как организовано мероприятие, что дает, за счет чего достигается результативность такой работы, благодаря чему специалист, представляющий случай может ощущать себя защищенным. Участники семинара высказали свои идеи и предложения: 1. Сделать акцент на работе с детьми ОВЗ. 2. Рассылать информацию о мероприятиях персонально участникам семинара, чтобы из общешкольного ящика письма не терялись и не уходили в спам. А также дифференцировать информацию пометами, на какую аудиторию ориентирована встреча: школа, дошк, универсально. 3. Разработать документ о правах психолога в ОУ, прояснить, как вписан психолог в школьную систему, кому подчиняется, в каких ситуациях может противопоставлять свою профессиональную позицию требованиям администрации. 4. Представить как можно больше практических занятий. Среди участников нашего клуба есть специалисты с большим опытом работы. Они готовы им делиться, мы обязательно подумаем над форматом такой работы. Особый оптимизм внушает присутствие среди участников руководителей МО психологов Октябрьского и Советского районов – это дает нам особое организационное преимущество. Начало положено. Через неделю – новая встреча. Будем рады видеть участников клуба в уютном зале клиники «Инсайт». ]]>